Posts van Iris te Voert

Strategieën voor gezonde bedrijfsrestaurants

Er is nog steeds meer vraag naar gezonde voeding op het werk. Was het vroeger nog taboe voor werkgevers om zich met dit soort zaken bezig te houden, tegenwoordig wordt het steeds meer van hen verlangd. Daarmee lijkt ook het draagvlak voor gezonde bedrijfsrestaurants te zijn toegenomen. Het is een trend die Liesbeth Velema, gezondheidswetenschapper aan de Vrije Universiteit Amsterdam, alleen maar kan toejuichen. Hoewel er nog weinig studies zijn

Burn-outs zijn een structureel probleem geworden

Volgens de World Health Organization (WHO) krijgt één op de vijf mensen gedurende hun werkzame leven te maken met een periode waarin psychische klachten optreden. Daarbij is een burn-out beroepsziekte nummer één. Stress lijkt een structureel probleem van de samenleving te zijn geworden. Volgens Fred Zijlstra, arbeids- en organisatiepsycholoog aan de Universiteit van Maastricht, heeft de ontwikkeling alles te maken met veranderingen in het werk. Waar interacties vroeger nog uitsluitend

‘Een passend verzuimbeleid draait om samenwerking’

Het is van groot belang om werknemers voor de langere termijn inzetbaar te houden. Niet alleen voor de arbeidsorganisatie, maar ook voor de maatschappij als geheel. Een goed verzuimbeleid en passende verzuimbegeleiding kunnen hierbij helpen. In dat kader wordt ook wel van duurzame inzetbaarheid gesproken. Een situatie waarin medewerkers zowel in hun huidige als toekomstige baan met behoud van gezondheid en welzijn in staat zijn om blijvend te functioneren. In

‘De Wet IKK is slechts papier, de praktijk is belangrijker’

De Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (IKK) is op 1 januari in werking getreden. Deze heeft als doel de kwaliteit en toegankelijkheid van de kinderopvang te verbeteren. Praktische maatregelen die zowel ouder als kind ten goede zouden komen. Nieuwe slag kinderopvang De nieuwe regelgeving ontstond na een brief van Lodewijk Asscher, de toenmalige minister van Sociale Zaken en Werkgelegenheid, die in 2017 was geadviseerd door een commissie bestaande uit verschillende

De revolutie van gepersonaliseerd leren

Steeds meer scholen bewegen zich in de richting van gepersonaliseerd onderwijs. Een concept dat zich lastig laat definiëren. Kort gezegd gaat het over leerdoelen, afstemming op het individu en ruimte voor eigen regie en eigenaarschap. Leren en lesgeven waarbij leerlingen meer gemotiveerd en betrokken kunnen raken. Gepersonaliseerd leren Gepersonaliseerd leren is een ontwikkeling die veel verwachtingen wekt, aldus Martijn Meeter. Hij is hoogleraar Onderwijskunde aan de Vrije Universiteit van Amsterdam.

Meld je aan voor de nieuwsbrief

* Elke week het laatste zakelijke nieuws
* Interviews met zakelijke (eind)beslissers
* Inclusief het gratis boekje '15 visies van sectorexperts'